CitiRats-hanke yhdisti kasvatustieteet, yhteiskuntatieteet ja luonnontieteet. Noin sadan yläkouluikäisen nuoren kanssa tutkimme, miten omaa lähiympäristöä voi havainnoida tavalla, joka auttaa ymmärtämään muita arkitilaamme jakavia lajeja ikään kuin kansalaisina – yksilöinä, joilla on omat tavoitteensa ja itseisarvoinen elämänsä. Tutkijat, nuoret ja asiantuntijat etenivät tutkimuksessa kolmen vaiheen kautta. Ensimmäisessä vaiheessa nuoret osallistuivat ekologiseen kansalaistiedehankkeeseen, jossa selvitettiin alueen rottapopulaation kokoa. Toisessa vaiheessa he tekivät etnografisia kävelyjä omassa lähiympäristössään tarkkaillen merkkejä lajienvälisestä oikeudenmukaisuudesta. Kolmannessa vaiheessa kirjailija Johanna Sinisalo ohjasi nuoria kuvittelemaan vaihtoehtoisia tulevaisuuksia spekulatiivisen fiktion keinoin. Monitieteinen ja spekulatiivinen lähestymistapa auttoi osallistujia tarkastelemaan omaa elinympäristöään kriittisesti, uteliaasti ja moninäkökulmaisesti.
